四年级的想象作文300字

时间：2024-09-29 16:57:51 阅读全文下载本文

【精华】四年级的想象作文300字合集9篇

在日常学习、工作和生活中，大家都经常接触到作文吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？以下是小编为大家收集的四年级的想象作文300字9篇，仅供参考，欢迎大家阅读。

四年级的想象作文300字篇1

我在想，未来的教室是什么样子的呢？

我想象中：未来的教室已焕然一新，全部都换成了高科技。教室的铁门、木门，已换成感应的自动门，门上的铁锁也换成了密码锁，不用每天带着钥匙，也不用每天担心钥匙会丢。教室的地板不再是石地板，而是容易清洁的光滑地板，即使双面胶粘在地上，也能轻松撕下来。灯可以在天上来回飞，发出的灯亮也不会伤眼。黑板也很厉害，换成了电子黑板，不需要用粉笔写字，而是用电子笔写，黑板写满了，不再用黑板擦擦黑板，而是用电子荧幕里的功能清理黑板，不会再有那么多粉笔沫了。最厉害的就是课桌了，桌面是电子桌面，可以在上面查找资料、做题、写字，桌面上还有点读机，不用了，可以关机，关机后它就恢复成正常的桌面。抽屉是需要指纹解锁的，这样就不怕有人偷东西了，抽屉里什么都能装，可以算是一个无底洞，虽说是无底洞，放进去的东西还是可以马上找到的。板凳是可以变形的，大型集会时需要搬板凳的时候按一下按钮，它可以迅速变成一个小板凳。不仅有这些功能，夏天它会自动启动电风扇，冬天它会自动启动暖气。

这就是我想象中的神奇教室，希望以后的教室能和我想象中的一样。

四年级的想象作文300字篇2

小星星是宇宙中最爱幻想的孩子，它做了好多梦，还是想去地球。它痴痴地想：我好想去地球啊，我要是能去地球该多好呀！同伴们却劝它：“你那么小，又不重，人类的科技还没有那么发达，还不能登上宇宙，你放弃吧！你不要做白日梦了！”可是小星星仍然不放弃，一定要证明它可以。

小星星就想：只要我离地球更近一点，人类就更容易发现我了吧。于是，它就想尽办法往前“走一步”。第一天，小星星觉得很难，难过得说：“我能行吗？”第二天，小星星依然不怕困难，对自己说：“加油，我一定可以的！"它就每天为自己加油，鼓劲。它日复一日，年复一年，积少成多，已经可以每天走五步了。在它走了1500多年的时候，已经1969年了，这时，小星星刚好来到月球，它激动地等着人类的出现，当人类来到月球的时候，一个穿太空服的年轻人拿起了它，惊喜地说：”呀！多可爱的小石头呀！“于是，把它当做实验石小心翼翼地装进口袋带回了地球。小星星兴奋地都要跳起来了。他想：我终于如愿以偿了，只要坚持就是胜利呀！

这个故事告诉我们，只要坚持自己的梦想就会成功。

四年级的想象作文300字篇3

20年后，我已经是参加工作的大人了，有一天，我在工作的时候，突然，一股令人恶心的臭味儿从不远处的“废物收购站”中传来。

我坚持了一会儿，但最终还是承受不了那臭味儿的打击。我想探个究竟，便来到“废物收购站”一旁。我一看，这里的环境使我目瞪口呆。“天！”我大叫。这里的环境实在比我想像的还要糟糕，垃圾罐、饭盒遍地都是，堆积如山。各种颜色塑料袋漫天飞舞。树枝上，草地里到处都可以看见它的踪影。看到这副情景，我既为环境的污染而吃惊，又为那些随意扔垃圾的人而失望。

可恶的人类为了自己那一张张贪婪的臭嘴，杀死可爱的小动物，兔子，青蛙，蛇，把它们摆上贪吃者的饭桌，用老虎的骨头去泡酒。无知的人类为了解饱自己的肚皮，他们不知杀死多少小动物。现在，他们还沉迷于采取各种手段，为了各人利益，去杀害身边的小动物，破坏生态环境的思想中。可他们是否知道，现在藏羚羊，金钱豹，狮子，老虎等一些动物都已经到了濒临灭绝的境地。

人类啊人类，赶快醍悟过来吧！让我们再也不要再捕杀动物、乱扔垃圾了。让地球真正的成为一个爱的人类家园，让人人都来保护环境吧！保护环境，人人有责。

四年级的想象作文300字篇4

没事的时候，我总坐在教室透过窗户看窗外的学校，总畅想着未来新学校的样子，畅想着未来我毕业后学校会慢慢变成什么样子呢？也畅想着班级各个角落的变化……

20xx年我再次来到了我们的学校，走进校门首先映入眼帘的是一个大花坛，旁边有一个控制校园环境的透明方格。别看这个透明方格不起眼，你只要对这个方格说出你喜欢的环境它就能给你变出模拟的情景。

接下来，来到了学校的教室，教室里有一个透明的板，这个板浮在空中，上面有好多字，浮板旁边有一个按钮是用来开关浮板的。浮板的下面有一个话筒，你只要对着话筒说话，浮板上就会出现相应的.字。学生的课桌更是不同凡响，怎样不同凡响呢？听我给你一一道来吧，每一个课桌都安装了监视装备，如果你考试的时候作弊或做作业不认真的话监视装备就会惩罚你，学生的课桌可都是平板电脑呢！你只要对着平板电脑说话，平板电脑上就会出现相应的字，学生的椅子上有一个遥控器可以控制前后左右，怎么样？厉害吧！

这就是我们未来的学校，干净、透明、先进，你被它吸引了吗？

四年级的想象作文300字篇5

现在学校的老师给我们发的书起码有几斤重。所以，我决定发明一种像书包一样——又轻便又有多功能的书。

你一定会问，那怎么样才能控制它呢？别着急，在书上有几个按钮，分别是：红、黄、蓝、绿、紫五个颜色。你会想，那五个颜色的按钮各代表什么呢？红色是当你有不会做的题时，它会给你讲解知识，这个老师可是喜羊羊的模样，讲起来可有趣了！黄色是你不懂的体育知识讲解，还是沸羊羊老师教的哦！蓝色是你想要任何东西时，它都会免费送到你面前。绿色是当你休息的时候，美羊羊就会给你唱一曲美妙的歌，帮你消除疲劳。如果你的本子或书破了，就按下紫色按钮，它们就立刻完整如新！

你还会问，如果没电了怎么办呢？你可以把背带拉一下，它就会自动充电，随时可以吸收太阳的热量。

你还会问，如果书包坏了呢？你可以把拉链拉开，它就可以自动修复。

怎么样？我设计的书很神奇吧！如果我长大了，发明了这种书，你可一定要买哦！

四年级的想象作文300字篇6

一眨眼30年过去了，我当上了科学家，发明了一台奇异的多功能飞车。

你可别小瞧它哟！它的材料是坚固的钢铁制成，可以随便穿梭，无需能源，只要有光线，就可以有动力，轮子可以自动充气，飞机式的翅膀，可以自由地翱翔。它还有一个加速器，每小时的速度可到达3千米，这辆车既不浪费能源，又方便。

假如你用它和他人比赛，当你落后时，你可使用穿梭器，把舆图放在穿梭器的前面扫一下，说出你要去的那个地点，它就可以够把你带到你想去的地点了。

这辆车也能够不用洗车，由于只要按下车上的变色器，车子就可以够变成你想要的色采，立即焕然一新。

假如你碰到塞车，不用担心，车子会提示你：主人您是否是使用飞行模式？启动后，汽车的方向盘、油门、档位等全部隐藏起来了，立即伸出一双翅膀，向天空飞去，就像小鸟一样。

四年级的想象作文300字篇7

可能大家都觉得这些教室都有一些普通，但是我认为只有在良好的学习环境才会有助于我们的学习。

我发明的这个教室是一个可以随身携带的教室。听起来是不是很神奇呢？这间神奇的教室之所以可以带在身上是因为它的设计利用了空间伸缩术。然而它在哪里上课就要听老师的话了，因为这间教室不是固定不动的，可以随意更换地方，比如：昨天还在城市里，而今天却来到了大森林。

这间教室它只要一放在地上它就会“变”为原来的大小。展开后就会出现和普通教室一模一样的黑板和讲桌，可能还会有人问：“那桌子和椅子呢？”

别急，机关在地上呢！地上有许许多多的开关，每天当来上课的学生来到教室时，只要踩一下开关，桌子和椅子就会自己升起来。所以说，每个同学的位置也在变化哦。

这间神奇的教室的设备齐全了那同学们怎么知道教室的位置呢？这个大可不必担心，因为他们的书包会收到这间教室的位置讯息。他们的书包由学校统一发放并配备有GPS定位系统，保障每个学生都能安全地到达教室。

这就是我研发的神奇的教室，既可以满足基本的教室设施配备也可以让同学们在美好的环境下专心学习。事实上，只要我们肯用功，只有我们想不到没有我们做不到！

四年级的想象作文300字篇8

一天晚上，文具们发生了激烈的争吵。它们在吵谁的作用大。

橡皮大声说：“我的作用最大，如果主人写错了字，我就……”还没等橡皮说完，铅笔就接着说：“你干的那点儿事根本不值一提。我能写出漂亮的字，你行吗？”尺子接着说：“我的作用才大呢！我能画出直直的线，看着都让人赏心悦目，你们可以吗？”这时，圆规大叔来了，对文具们说：“你们明天交换一下各自的位子，试试看？”于是，文具们交换了位置。第二天，要写字了铅笔没有出现，橡皮却信心满满地跳了出来。它在纸上擦了半天，也没有什么字出现，反而把自己弄得小了许多。在画直线时，铅笔走了出来，可它怎么也弄不出一条直直的线来。最后，尺子出场了，它不仅没有把错字擦掉，还把字弄得模糊不清。

最后，三个文具只好一起去找圆规大叔。大叔看着这愁眉苦脸的三兄弟，笑着说：＂你们各自都有自己能做的事，但只有团结一致才能把事情做好。文具们听了，都惭愧地低下了头。从此以后，它们各司其职，也互相帮助，最后都取得了很大的成绩。