我最喜欢的三年级作文

有关我最喜欢的三年级作文9篇

在现实生活或工作学习中，大家一定都接触过作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。你写作文时总是无从下笔？以下是小编帮大家整理的我最喜欢的三年级作文9篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

我最喜欢的三年级作文 篇1

我最喜欢的一个人是宋雨峰，我们班的人都亲切地叫他“老宋”。他长着高高的个子，一双大大的眼睛下边长着一张可爱的嘴。一头乌黑光亮的头发配着一张帅气的脸，真是帅气中的帅气。

一年级的时候，因为我个子矮。有人欺负我，这时候他挺身而出，像电影里面的大侠，行侠仗义，保护那些弱小的人。我那时候问他：“你叫什么名字呀？”他说：“我叫宋雨峰，那你呢？”我说： “我叫乔鑫喆。”宋雨峰说：“拿咱们做个朋友么？”我说：“好呀！”从此我就和宋雨峰成为了朋友，宋雨峰也成为了我最喜欢的一个人。

宅着三年里我和宋雨峰愉快的玩耍。有时候一起高兴，有时候难过，有时候吵吵架又和好了。这就是朋友有福同享有难同当。这就是我最喜欢的一个人。

我最喜欢的三年级作文 篇2

我最喜欢妈妈的一句话：“做人要虚心，不能骄傲。”

有一次，我在学校的期中考试中，英语考了66分。一听到这分数，我就像霜打过的茄子一样。那时，我已经很伤心了，没想到同桌还在那讽刺我：“哟，六六大顺啊。”我恨不得找个老鼠洞钻进去。到了家，我正吃饭时，妈妈突然问我：“英语考多少分？”我当时一吓，把一口饭吞了下去，然后又去倒了杯水，反正，能拖多久就多久。

纸还是包不住火。英语成绩还是被妈妈知道了，可是她并没有发火，只是平静地说：“梁淦宣啊，你看看你的英语成绩拉下来了，你英语上学期考多少分？”“100。” “你暑假把作业做完后有多少时间用在学习上？做人不能骄傲，要虚心。”从那以后，我英语成绩就上来了。期末我的英语成绩出来了，满分！我当时都不敢相信自己的耳朵！

“做人要虚心，不能骄傲。”这句话一直挂在我心中。

我最喜欢的三年级作文 篇3

你们吃过橘子吗？它可真的太好吃了。

一天，妈妈到水果店给我买了许多有圆又大的橘子。一回到家，我就迫不及待拿起橘子摸了摸它的外皮，很粗糙，像是青蛙的背一样。我迫不及待剥开橘子皮，里面软软的，果肉像一个个小月牙一般弯弯的，围坐在一起好像一家人在聊天。我闻了闻，一股香甜的气味扑鼻而来。用耳朵一听，它们好像在七嘴八舌的议论说：“我好吃，小主人一定会吃我。”“不不不小主人，它不好吃，你还是吃我吧，我酸酸甜甜可比它好吃多了。……”他们你挤我碰，争着抢着让我吃呢。我拿起一个像小月牙一般的橘子津津有味地吃了起来，刚咬一口汁水就溢了出来，酸酸甜甜的。其它橘子也争着让我吃，我又拿起一个橘子弟弟吃了下去。这个橘子真酸呀，酸的我牙都快掉了。我心想：这个橘子弟弟还真调皮啊！

这就是我最喜欢的橘子，你们喜欢吗？

我最喜欢的三年级作文 篇4

每个人都有自己的闪光点，只要留心观察就可以发现别人的闪光点。xxx是我门班的同学，也是我最好的朋友。他长着一双炯炯有神的大眼睛，短短的头发，长得虎头虎脑的。他上课时有一些小动作，被老师调到最后一桌。可他助人为乐的精神。深深感动了我。

事情还要从我三年级时说起。有一天，我和他一起扫地。扫完后我们一起回家。还没走出校门就下起了大雨我们就跑到门岗避雨，我心想今天爸爸妈妈都上班没人送伞给我。怎麽办呢？这时xxx从书包里掏出一把小雨伞说：‘”我们一起走吧“。一路上总是偏向我这边不让我淋湿，我发现了把伞往他那边推了推。可他趁我不注意又把伞向我这边。一直把我送到家。我发现他的衣服湿一大片。这件事让我深受感动。

看，这就是我的同学，一个助人为乐的同学。我也尽量帮助他，但我觉得我没有他做好。

我最喜欢的三年级作文 篇5

每一个人都有自己喜欢的东西，你有没有把它与被人分享呢?

我喜欢的玩具是一个毛绒熊，它那白白的绒毛，大大的眼睛，样子非常可爱。我非常喜欢它。

有一次，我朋友的小妹妹来我家玩，她看见我的熊，就拿它来玩，她很喜欢，一直舍不得放手。但我看见了，我就把它抢回来，那是我的最爱，怎么可能会分享给别人呢?

之后，那个小朋友就一直在哭，她把我的家人吸引过来了。妈妈说：“既然小妹妹想要你就给她吧!下次再给你买一个。”我哭丧着说：“不要不要，我就要这个，这是我最喜欢的玩具，我不会给他的。”妈妈听了，把那个小熊抢去，给了那个小妹妹。我好伤心，就一直在哭，哭到晚上，累了就睡着了。第二天，小妹妹的姐姐来感谢我，原来那个小妹妹有自闭症，有了那个小熊，她就活泼了许多。

这件事使我明白，分享别人快乐自己。

我最喜欢的三年级作文 篇6

你听过蝉在枝头高声歌唱吗？你看过蝴蝶在花间翩翩起舞吗？你玩过在洞外辛勤搬运的蚂蚁吗？你见过在草丛里蹦跳的蝈蝈吗？蝈蝈向我们跳过来啦！

看，它浑身嫩绿，身材优美。一对像鞭子一样的触角，非常灵敏。一只像剪刀一样的大颚，锋利无比。两只又圆又大的眼睛，炯炯有神。两片纱一样的翅膀，非常宽大。两只粗壮有力的大腿能帮助它跳过相当于自己身长20倍左右的距离。

听，蝈蝈又开始唱歌了。它非常喜爱唱歌。每次唱歌的时候，它总是扇动着翅膀，好像海上的帆船。歌声优美动听，要是再响亮一点，它就是比蝉更胜一筹的`歌手了。

瞧，蝈蝈开饭啦。放学回到家，我从家门口的花园里拔了一把青草。当青草刚刚靠近笼子，蝈蝈就跳了起来，把头伸出笼外，紧紧抓住笼子上的横圈，瞪大眼睛，张大嘴巴。不一会儿，一根青草叶子就吃完了。后来，我又捉了几只蚂蚱来喂它，它对这道菜更是感兴趣，吃得津津有味。不久，笼子里剩下的只是被它扯下来的羽翼和残肢断腿。可见，蝈蝈是杂食性动物，它既爱吃草，又爱吃虫子。

这就是我喜爱的昆虫--—绿色蝈蝈。

我最喜欢的三年级作文 篇7

这一天，老师带来了一个大袋子。老师问：“同学们猜一猜，老师的袋子里放着什么？”同学们有的说是巧克力，有的说是桔子，也有的说是火龙果，等到最后黄灿森说：“是苹果！”老师说：“对了！”接着，老师从袋子里拿出苹果。我们发现老师带来的苹果又大又红，像过年时的小灯笼，又像小女孩红通通的小脸蛋，还像个小皮球。接着老师把苹果给我们摸一摸，皮很光滑，摸起来很舒服。我认真地看了看，发现它穿着一件黄里透红的外衣，外衣上面还有一些小斑点。苹果的顶部和下面都有一个洞，上面的洞里还伸长出一个小柄。

接着，老师拿起小刀把苹果上的皮全部都削干净。同学们拿过来，一个一个地闻，果肉散发着一股清香，令人口水直流。

然后，老师又把苹果拿过来，切成了一小块一小块，并且插上牙签。老师说：“同学们，可以开吃了！”大家马上争先恐后地跑过来，狼吞虎咽地吃了起来。我发现苹果吃起来酸酸的、甜甜的、清爽无比，吃了一块，还想尝下一块。不一会儿的功夫，全部的苹果都被我们吃光了。

老师说：“苹果中含有非常丰富的维生素A、D，可以提高免疫力，老人吃了对身体特别有好处。小孩吃了记忆力好。”

我喜欢苹果这种水果。

我最喜欢的三年级作文 篇8

一头乌黑光亮的长发，弯弯的柳叶眉下面是一双明亮的大眼睛，一张樱桃小嘴点缀着白净俊俏的面庞，加上又高又瘦的个子，这就是我最喜欢的语文老师——张老师。

张老师是非常严厉的。尤其在考试的时候，张老师简直就是一只“鹰”，那些偷看别人试卷的同学就成了“猎物”。只要你稍微转动一下身体，就算你很快地收回了目光，也逃不过她的火眼金睛。

张老师也是非常和蔼的。有一次，在上课时我突然肚子疼，忍不住趴在了课桌上。正当我觉得很难受的时候，突然听到张老师轻柔的声音：“唐琳馨，你怎么了，是不是哪里不舒服啊？”我艰难地回答：“我肚子疼。”张老师摸摸我的额头，轻轻地拍了拍我的肩膀说：“别担心，很疼的话老师就打电话给你妈妈让她来接你去看医生，好不好？”我捂着肚子点了点头。很快地，妈妈就来接我了。

这就是我最喜欢的既严厉又和蔼的张老师！

我最喜欢的三年级作文 篇9

当我看完《水浒传》这本书时，最令我佩服的就是作者在描写两方交战时的高超技巧。

就拿杨志和索超在大名府的那场比武来说吧。不谈两人的盔甲武器，也更不谈双方打斗的场面，单是两人的马，作者就写得活灵活现。索超的马“色按庚平，仿佛南山白额虎：毛堆腻粉，如同北海玉麒麟。”而杨志的马“骏分火焰，尾摆朝霞，浑身乱扫胭脂，两耳对攒红叶。”作者观察细致入微，虽然在这里只用了比喻手法，但在描写杨志的马时却用了四种不同的物来比喻马全身不同的红，使人觉得可信真实，足可见作者技巧的巧妙。

除了看，当然也要思考，我思来想去，就是一个问题不太清楚，那就是何为好汉？书中所谓的好汉是以什么为标准的呢？武松，他为兄报仇，杀了嫂嫂与西门庆，那里兄弟情深，也就算了。可他血洒鸳鸯楼，把气撒到别人身上，连张都监家看马的也被他莫名其妙的杀了。这看马的老头与武松无怨无仇，连面都没见过几回，有什么理由杀他？就因为他帮张都监家看马？武松见孔亮喝酒吃肉，自己只有熟菜，便打跑他，自己霸占了，这也能称作好汉？想着想着，倒也想出了几分道理。以前人们把“义”看得特别重，史进不就看在朱武和杨春重义气上，放了陈达吗？如今，时代变了，人的观念变了，我们只能用欣赏的角度去看这本书，万万不可把他当成教科书。