三年级花作文

实用的三年级花作文三篇

在现实生活或工作学习中，许多人都写过作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你写作文时总是无从下笔？下面是小编为大家整理的三年级花作文3篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

三年级花作文 篇1

临近过年，按照习俗每家每户都要贴对联、剪窗花。对联是现成的，所以剪窗花这个重任就交给了我和爷爷。

爷爷拿来窗花的材料，边忙活边对我说：“这窗花呐，代表的是过年的喜庆，所以咱俩关键要剪出这欢快、喜庆，才有味儿。”我带着满腹的疑问与好奇，边看边学习窗花的折法、剪法及一些细节问题。不一会儿，一只栩栩如生的新年吉祥物—小金猪“诞生了”。我迫不及待地想品尝窗花中的趣味，于是不停地催爷爷。一直忙活的爷爷终于发话了：“轮廓图呢我都给你画好了，你只要把打“×”的地方剪去就行了。”我按照爷爷的`话一步步地认真仔细地“创造”着一个“新生命”。

终于，剪落下帷幕，一只活泼可爱的小兔子“出世”了。我欣喜若狂地拿着我第一个作品炫耀个不停，恨不得让全世界的人都欣赏一下，爷爷也被我传染了，欢喜地自言自语道：“不错，不错”。

在爷爷的悉心教导和我的努力下，一幅幅满载着爱的窗花诞生。大年三十那天，窗上的小金猪也好像和我们一起庆祝着新年的喜庆，品析着过年的快乐。

三年级花作文 篇2

“姹紫嫣红，五彩缤纷，万紫千红”等等，这些成语都是为花所“生”。在我国古代的诗句中，其中一部分的造就是离不开花的。在古代文人的手中把这些话描写了的栩栩如生。而我喜欢的一种花是“傲”花。

这种花，让我崇敬。在古代文人诗中“遥知不是雪，为有暗香来”生动形象得把“傲”花写了出来，那莫豪放，那莫慷慨，那摸有气魄。他为的是寒冬腊月里的雪，十二月里的温度和百花枯萎，死气沉沉的冬天。他为了不让冬天没有丝毫生机，它傲立雪中，傲立残花枯叶，这是什莫精神？这是舍己为人，默默无闻，伟大而无私的精神，这不值得我们学习末？

这种花，让我痴迷。古代画家掂起画笔，画出了一幅幅生动形象的“傲”花，好像一朵真的“傲”花跃然纸上，栩栩如生，仿佛身临其境，简直美极了。淡粉又带那摩稍微一点紫色的“傲”，紫里透粉，粉里透白，像冬天孩子的脸蛋儿一样，又可爱又漂亮。

这种花，让我陶醉。当我们学习《咏梅》这一课时，老师让我们找关于“傲”花的图片，我在网上搜到了，打开一看，哇塞！美极了！再想一想“墙角数枝梅，凌寒独自开，遥知不是雪，唯有暗香来。”我陶醉在这景色中，虽然不是身临其境，但通过电脑屏幕就足以让我了解它无与伦比的美丽。让我久久不能自拔。

我想大家已经猜出来那“傲”是梅花了吧，对，这就是令我崇敬，痴迷，陶醉的“傲”花。

三年级花作文 篇3

今天，老师给我们留了一个特殊的作业——绣花，绣花。

我是个男孩子，对绣花是一窍不通，老师的命令又不能违抗，只好试一试。

我想了想，脑子里浮现出一个念头：我可以绣一个水壶，因为这个好绣。说干就干，我拿起一根针，再抓起一条蓝色的线，往针眼里一穿，弄成两股，再在线尾上打个结，端起网布，准备绣水壶，小学四年级作文《绣花》。我先用勾边法，“画”出了几条直线。正当我要绣壶盖时，突然呆若木鸡了，这水壶没有把柄啊！就连壶嘴也尖得像把刀子。如果真是一把水壶，想倒出水还得将壶底朝上才能倒出水！正当我无比失望的时候，我眼前一亮，自言自语：如果再给它添上眼睛、鼻子和嘴，不就成了一张人脸了吗？我的左右手一同登上“战场”，共同团结起来，使枯燥无味的破“水壶”变成了一张笑脸，让这破“水壶”多了眼睛、鼻子、耳朵、嘴巴、眉毛、头发和胡子。顿时，一张活生生的人脸展现在我的面前。

“我成功了！”我兴奋地叫着。我还给它取了一个名子——我的贪玩的老爸。我的老爸张着嘴，好像在对我说：“你在失败时，千万不要灰心丧气，只要努力，一定能有收获。”