【精选】小学周记模板汇编六篇
时间飞快,一个星期已经结束了,一定有不少的收获,让我们一起来学习写周记吧。为了让您不再为写周记头疼,以下是小编整理的小学周记6篇,希望能够帮助到大家。
匆匆地,暑假结束,又迎来了新的学年。开学第一周,我好似品了一桌菜,酸甜苦辣都有。下面,我就带你去品一下。
酸
这个学期,班上再次转走了一位同学。而且温柔可爱的李娟老师不带我们美术了,新的美术老师第一节课没有上,听说很严厉。品社换成了张老师,对我们要求增大了,不过值得庆幸的是,张老师比较幽默,压力也就小许多。
甜
翟老师没有被调走,同学们都谢天谢地,比起上个学期乖了很多,她这一周几乎没有红过一次脸。我参加了学校的表演,没想到翟老师也参加了,看见老师被拽来拽去地调整位置,我突然觉得老师可爱的像个小木偶一般,乖乖受人摆布。另外,我又收获了个“一道杠”,这个小队长,我一定会好好干的,不辜负组员们对我的期望。
苦
学习是个苦差事,每天的行程都一样,我们和器械一般,重复着生活。课程多了,事也多了,越来越紧张,时间明显感觉不够用了。肩上的背包更重,写的字也越来越多,压力也大了,经常被压得“呼吸困难”。下课也轻松不起来,还得写作业,以便晚上可以早点睡。就连休假的周末,也只是意义上的假期,其实早已被各大补习班和活动等吞没,虽然是周末,却也不能自由一天,苦啊!
辣
忙,很忙。生活的节奏加快了,我着实体会到忙碌的滋味。每天放学后的排练,微机老师也要放学后留下,升旗、献花,还要打理零碎的小事,又累又忙,差不多每天都要七点才能到家。还好,舞蹈以后不用排练了,下周就能轻松下了。
新的学期开始了,我们不可能再自由自在了,还是收回心来,好好品一品叫“生活”的这桌“酸甜苦辣”的菜吧。
这个星期是普通话宣传周,老师让我们班里的同学宣传普通话,有的办普通话宣传栏,有的表演节目,推广普通话,而我是教奶奶学普通话。
放学回家,听奶奶说,今天早上买菜时,看见一件好东西,想买,可卖东西的小伙子是外地人,由于语言不通,所以买不成,太可惜了。我就对奶奶说:“奶奶,让我来教您学普通话吧!”奶奶兴奋地答应了。
于是,我每天晚上抽出半个小时,教奶奶学普通话,有时我读课文时,她也在旁边读,如果我不在家,奶奶就跟电视里的学。几天下来,奶奶也能讲一些日常语言了。每当我回来时,奶奶还会用普通话对我说:“我的小老师,你回来了!”弄的我怪不好意思。一天下午我回家时,奶奶用普通话对我说:“我的小老师,你回来了!今天我终于把那件好东西卖回来了,我应该感谢你,要是没有你教我普通话,我就没能把那件好东西卖回来了!”我听了,心里美滋滋的。
如果人人行动,从我学起,天天、时时训练,营造一种氛围,一种人人说普通话的大环境,我认为普通话不会离我们那么远,不再那么陌生。要知道:四海同音,万众一心呀!
今天,妈妈带我和骁骁哥哥一起去了市科技馆。
科技馆里有许多稀奇古怪的东西。我最喜欢其中的一种有坡度的架子,像楼梯两边的扶手。上面放了个锥形的物体。平时我看见东西都是从高的地方往低的地方滚的,但这个东西却可以从低的地方往高的地方滚。原来它的重心在滚动的过程中一直是转移的',真有趣!
三年级了,这学期增加了英语课,在这之前买些英语绘本给依阳看,把她的兴趣调动起来了,一开始特喜欢轻松英语类,对泡泡英语不怎么喜爱。在家反复听英语音频和看英文类电影,对培养语感真是好方法。
三年级的英语课本听音频真的有趣,不管是内容设计还是音频的声音都特别吸引人。课文中一个汉字都没有,全是英文的,孩子看着图画都能听懂意思,依阳对这门新增加的课特别的有兴趣,在家习惯说些学过的英文,发音也很准确,看她学的那么有乐趣、轻松,我的积极性也高了起来,有时间就陪她听课外的英语音频。才学两个多月的时间,我感觉她听英语和理解英语的能力更强了,泡泡英语第一级的部分能跟读,而且前两本都能背下来,还有的看到图画能说出英文来。认识英文单词量增加了,就像当初看中文书一样,词的频率出现多的自然就会认,看到这种效果,我觉得自己的付出有回报,而且更加能坚持下去的决心。
坚持每天有时间陪着她看一些课外英语书,还想找些资料让她学习自然拼读,寒假时来实施吧。
在我们学校附近,有一个一百多米长的菜市场,我奶奶就常常去那里买菜。今天早上,我就和奶奶一起去了菜市场看了看。
一进菜场的门口,我们就看见了一些老奶奶坐在路的两旁卖菜,那些菜整整齐齐地摆在一张干净的塑料纸上,芹菜和芹菜放一堆,白菜和白菜放一堆,玉米和玉米放在一堆……我们继续向前面走,又看见了一些卖猪尾巴和猪蹄的,那猪蹄又粗有细,那猪尾巴有黄有白,有长有短,品种真多。
在菜场里面买菜的人也很多。有的人提着篮子已经买好了菜正准备回家,有的人正在菜摊上选菜,有的人正推着一车的菜准备找个好地方停下车来卖菜。只看见这长菜场上人来人往,十分热闹。
再往前走,走到拐弯处,突然我听见了鸟叫,原来在拐弯处有许多卖小动物的,有八哥、松鼠、老鼠、小金鱼……再往前走十几米,就到了考棚街了。
这个菜市场好倒是好,美中不足的就是这里的卫生环境不太好,如果有人打扫一下的话,我们的菜场就会又干净又热闹了。
如果要问我,幸福是什么?我会毫不犹豫地说:有好吃的,有好玩的,不用写作业,这就是我最大的幸福了。可看完20xx年的《开学第一课》,让我对幸福有了更深刻的理解。
幸福,首先应该拥有一个快乐的内心,无论在什么环境下,无论出于什么样的逆境,也无论是贫穷或是富有,只要内心充满了快乐,充满了阳光,这个世界就不会黑暗。盲童刘浩就是这样一个快乐的、阳光的男孩。虽然他双目失明,看不到五彩缤纷的世界,但他没有怨天尤人,而是乐观的面对学琴路上的种种困难。住在没有暖气的出租屋,一次次的被老师拒绝,几天吃不上蔬菜。这些并没有挡住他对弹钢琴的热情,最终他凭借自己的自信、阳光、坚持不懈,走上了国际钢琴大赛的舞台。当他说两个小时就可以背会十页简谱,我的脸一下子就红了起来。暑假里,老师要求背诵古诗,眼看马上要开学了,我还有七八首没背会。妈妈妈临上班时对我说:你在家里背古诗,我中午回来检查。可等妈妈回来时我才背会了一首,结果妈妈大发雷霆。
对于孟佩杰来说,养母每天都健健康康的,快快乐乐的和她生活在一起,就是她最大的幸福。五岁时,当我们还在妈妈的怀抱里撒娇时,它却痛失父母。八岁时,不幸再次降临到她的身上,疼她的养母因病瘫痪在床,养父又一走了之。家里所有的一切,一下子都落到了她幼稚的肩膀上。早上六点,当我们还在甜甜的梦乡里时,他却在默默地洗着衣服;中午,当我们津津有味的吃着香香的饭菜时,她却站在小板凳上做着饭;下午,当我们在尽情的玩耍时,它却推着养母在外面透气;晚上九点,当我们已经进入梦乡时,忙碌了一天的她,才能开始写作业。和她相比,我实在是太幸福了,我一定不让幸福从我身边溜走。虽然照顾养母非常累,也让她失去了许多玩耍的机会,但她无怨无悔。因为她拥有一颗感恩的心。感恩养母给了她一个小小的家。
对贫困山区的的孩子来说,幸福可能就是拥有一本《格林童话》:杨利伟叔叔告诉我们,幸福来自于无私的奉献;邓亚萍说:拥有自信,可能就是你通向幸福源泉的一个重要法宝。
我以前觉得我不幸福,撒谎被妈妈打,作业没写完,被妈妈惩罚,考试不好,被妈妈批评,可看完《开学第一课》后,我才发现我是多么的幸福,幸福就在我身边,我是身在福中不知福呀!
《开学第一课》,让我重新认识了幸福的含义:只要拥有乐观、自信、感恩、宽容、关爱、奉献、分享,就会拥有幸福!
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