吹泡泡日记10篇
忙碌而充实的一天结束了,相信你有很多感悟吧,不如趁现在好好写一篇日记。如何把日记做到重点突出呢?下面是小编收集整理的吹泡泡日记10篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。
我见他们都在玩吹泡泡我就买了一瓶开始吹了起来,我拿起吹管,蘸了点泡泡猛地一吹,水滴出来了不少,可泡泡一个也没有,我又轻轻地吹了一下,可还是没有吹出泡泡来。我想:重重地吹不行,轻轻的吹不行,那我不轻不重地吹就一定能吹出来。于是,我又吹出一串串泡泡。灵湖里到处是泡泡犹如泡泡世界。
漫天飞舞的泡泡小的像一颗颗乒乓球,大的像一个大苹果,还有的像跳舞家一样在空中跳舞……泡泡在太阳的照射下,发出了五彩缤纷的光芒。看着泡泡飞向远处,在学得自己仿佛在泡泡上,跟着它一起落向远处。
我陶醉在吹泡泡的快乐之中,直到很晚我才回家。
今天,我和小妹妹一起去森林公园玩,最有趣的是玩吹泡泡的游戏。这个游戏我最拿手。游戏开始了,我熟练地拿着塑料圈蘸着肥皂水,对着塑料圈,轻轻吹了一口气,只见一个个网球一样大小的泡泡“诞生了”,我轻轻一甩,泡泡便离开了塑料圈,随着微风越飘越远。
在阳光下,泡泡被照射得五彩缤纷,反射出了多彩的光芒。对着阳光看,泡泡有红色的、有蓝色的、还有黄色的……一个个像彩虹一样,分外美丽,正当我对着泡泡独自欣赏、暗自得意时,突然发现小妹妹却在一旁打我的泡泡,看她那高兴劲,似乎消灭泡泡才是她今天的乐趣。我被气得火冒三丈,顿时产生了“报复”心理,也毫不客气地去攻击她吹的泡泡,泡泡都被我消灭了,我得意的笑了。
我今天吹了很多泡泡,有大有小,大的如网球,小的如鸽子蛋,有独自一个的,也有成群结队的。看到这些泡泡慢慢地飘走了,又破灭了,我感到很快乐,但也有些惋惜,真希望美丽的泡泡永远都不破灭。是不是美好的东西都是短暂的呢?
今天老师上课的时候和我一起玩了吹泡泡的游戏。
只见老师首先拿起泡泡盒,摇了摇。接着老师再拧开泡泡盒,把泡泡杆放在嘴巴的旁边,嘟起嘴吧轻轻一吹,就吹出一个大大的泡泡,泡泡晃着晃着,“嘭”的一声,就炸掉了。老师再吹一个比较小一点的泡泡,那些泡泡挤来挤去的,好像淘气的小孩。仔细观察发现,老师吹泡泡的时候,眼皮下拉,眼睛眯成一条小缝,嘴巴往上嘟,鼻子高高地抬起。就这样轻轻地一吹,就吹出了许多泡泡来。泡泡的形状是圆形的,颜色是五颜六色的。泡泡在空中的动作是上下左右,来回摆动,而且越来越高。
我想我吹的泡泡飞到了天空上,飞呀飞呀,泡泡遇见了太阳公公。太阳公公说:“小泡泡你别再往上飞了,不然你就会爆炸的!”小泡泡不服气的说;“为什么你就可以飞那么高!”说完小泡泡就快靠近太阳公公了。。。。。。可是太阳温度太高了,所以“嘭”的一声,小泡泡就爆炸了。太阳公公说:“哼!谁叫你不听我的话!”
今天,阳光明媚,我带着兴高采烈的心情,来到时代班,老师带我们玩了一个好玩的吹泡泡的游戏。
首先,老师给我们每人发了一个泡泡器,我们拿着泡泡器高兴的来到了校园里内。我拿起泡泡器,对着嘴一口气,吹了一串串的泡泡,随风飘洒。你看,泡泡有大的、小的、圆的、椭圆的,他们慢悠悠的飞起来,在阳光的照射下五颜六色的,有红的、黄的、粉的、绿的……像一个个小灯泡。
老师让我们一起吹,只见数不清的泡泡,纷纷飞向天空。哇!天空变成了泡泡乐园。我在想:“泡泡飞吧飞吧飞向太空,看看地球有多大;飞吧飞吧飞向月球,看看嫦娥在干什么”。我们又男生和女生对吹,结果那无数的小泡泡好像给我说:“小姐姐,再见了,我会再来的。”
吹泡泡的游戏给我带来了无线的快乐,那五颜六色的泡泡,像我们美好的心灵,我比吹泡泡的游戏。
记得小时候,我最喜欢吹泡泡了,每次出去玩,只要有卖泡泡棒的,我都会缠着爸爸妈妈给我买。每次里面的泡泡水很快就用完了,泡泡棒也就没有用处了。我每次都想:里面的泡泡水要是永远都用不完,该多好啊!
今天,我终于可以实现小时候的“梦想”了,因为我又学会了一项本领——做泡泡水。首先,在容器里倒入200ML温水,再依次倒入100ML沐浴露和50ML胶水。然后用搅拌棍搅一会,就这样,泡泡水就做成功了。
我很想检验一下我做出来的泡泡能不能吹出泡泡,就迫不及待地拿起泡泡水,用吸管蘸一下,再把吸管放到嘴里,然后鼓起腮帮子,慢慢地吐气,泡泡就一个一个飘出来了。太成功啦!泡泡的颜色花花绿绿的,特别好看,有淡黄的,有浅粉的,有大红的。
泡泡的形状也是多种多样,有圆滚滚的,有椭圆的,有爱心形状的。我一会儿功夫就吹出了很多泡泡。有的飘到天空不见了,有的飘到草丛里不见了,有的慢慢悠悠地落到地上不见了,有的飘啊飘,飘到很远的地方,都不会破。有的一会就破了。
在阳光下,看着每个泡泡变得五光十色,闪耀着不平凡的光芒。我愣愣地看着泡泡飞行,感觉我也变成了一个个泡泡,飞过了千山和万水。
现在刚刚开学,正式的上课还没有开始,石老师让我们制做泡泡水,并告诉大家,明天带我们到操场吹泡泡。同学们听了都非常高兴。
回到家,我收集好了洗衣粉、洗手液等材料开始制作泡泡水。我先把清水装进瓶子里,然后把洗衣粉、洗手液和洗洁精放入瓶中,最后用勺子搅拌均匀。这样泡泡水就做好了。
第二天,石老师带我们来到操场上,没等老师开口,同学们就各自兴奋的吹起来。看到一个个大小不一、色彩鲜艳的泡泡,大家都高兴的欢呼叫好,连石老师也情不自禁的吹了几个泡泡。我想,看到我们的快乐和天真烂漫,石老师一定也想起了自己的童年时光吧?那些没有带泡泡的同学,争相去追逐老师和同学吹出的泡泡,看来也和我们吹泡泡的人一样其乐无穷呢!
在老师的建议下, 我们站成一个圆圈,一起向中间吹。无数五颜六色的泡泡汇聚起来,在阳光的照耀下闪烁着眩目的光辉,这些色彩斑斓的泡泡就像是童话里的水晶球,承载着我们的梦想、我们的欢笑,徐徐向天边飞去,形成一道绚丽的彩虹,将我们附小的上空装点得分外缤纷。这情景真是美丽又壮观啊!
今天下午,我在本涛幼儿园吹泡泡。
我们吹泡泡有三个步骤:首先要把盖子拧开,其次用管子蘸一下泡泡水,然后把管子放在嘴边,轻轻一吹,泡泡就飞出来了。
老师一说开始,我们就迫不及待地飞奔到楼下吹泡泡了。我吹出来的泡泡有红的、有绿的、有蓝的、有紫的、还有透明的,五光十色,漂亮极了。
我有时轻轻地吹,有时重重地吹,有时我会举着泡泡杆迎风跑起来,或者有时候我会晃几下管子。当我轻轻吹的时候,吹出来的泡泡是大大的。当我重重吹的时候,吹出来的泡泡是小小的。当我跑起来的时候,泡泡一串一串的飞出来,在我的身后,好像飘起了一条长长的泡泡彩带。当我晃动管子的时候,泡泡有时大大的,有时小小的,有时还是一串一串飞出来的。
泡泡小的时候像一滴落在一片绿油油的叶子上的'露水。泡泡大的时候像一颗水晶球,晶莹剔透,美丽极了。泡泡一串串的时候,像一串香香的糖葫芦,让人忍不住想用舌头舔一舔,看看到底是什么味儿的。
可惜观赏泡泡的时间太短了,因为泡泡一碰就炸了,一炸开就变成水掉落在地上。
泡泡虽然很美,拥有许许多多的颜色,但是我也不想变成泡泡,谁让它一碰就炸开了呢!
作者:陈嘉乐,深圳前海港湾小学三年级
今天我们和王老师玩了一个吹泡泡的游戏。
游戏前,老师问:“你们小时候玩过吹泡泡的游戏吗?”“玩过。”我心里想:今天可是我大显身手的好机会了。
游戏开始了,他们组先吹泡泡,我们等了一会,我们组也开始吹了。我一开始吹得很好,后来一时着急,吹的泡泡就少了,所以我没能获得泡泡大王的称号。看着这些五颜六色的泡泡,有的像西瓜,有的像一串串葡萄,有的像一个个小橘子。最后老师说:“泡泡会带你们去哪里呢?”我想:“泡泡会带我去美丽的西湖,人们常说,杭州是人间天堂,西湖就是镶嵌在这天堂中的一颗明珠,会比天堂更美。”
比赛结束了,但是通过这次比赛,我知道了“强中自有强中手,一山更比一山高。”
今天下午,老师让我们带泡泡液吹泡泡。
一到教室,同学们就个个摩拳擦掌,跃跃欲试。老师一声令下,大家就争先恐后地吹起了泡泡。
我迫不及待地把泡泡刷随上泡泡液。深吸了一口气,鼓着腮,撅着嘴巴,对准泡泡刷轻轻一吹,五颜六色的泡泡就一个接着一个地飞出来。教室里顿时热闹起来。你吹,我吹。大家纷纷吹,教室很快就成了泡泡的海洋。不过在这美丽的“大海”中。也有“不良分子”—王鹏飞、秦城,他们悄悄地接近我,当我又吹出一串五彩缤纷的泡泡时,他们突然袭击,用笔尖把这些可爱的“小精灵”“斩”于笔下。可是,那么多的泡泡哪里能“斩”得完?大大小小的泡泡在教室的上空飘飘悠悠,像宇航员在太空漫步,又像舞女在翩翩起舞。啊,还有许多“双胞胎”呢!大的像美味的大苹果,馋得我“口水直流三千尺”;小的像五彩浓香的芝麻。我又忍不住用舌头舔舔嘴唇。
正当我陶醉在泡泡世界里,玩得不亦乐乎的时候,我的后背挨了一巴掌。我气愤地大叫:“谁呀!”回头一看,原来是好朋友马瑞。我立即向他下了挑战书—吹起一串串泡泡喷向他。他哪里肯示弱,立刻向我发起了进攻,一发发泡泡“子弹”击中了我的脸。我马上进行了反击,泡泡们犹如一个个士兵,组成千军万马冲向“敌人”。王鹏飞和秦城这两个“泡泡杀手”,帮助马瑞把我的“士兵”一个个残忍地杀害了。简直是气煞我也!呀呀呀……马瑞趁机又发射了一梭“子弹”。好汉不吃眼前亏,我不得不后退……
整个教室里,笑声、喊声、鼓掌声连成一片,多么热闹啊!
我们置身于泡泡的世界里如痴如醉。我爱泡泡,更爱充满泡泡的课堂!
今天,我和同学们一起玩了个游戏——吹泡泡。
首先我和同学们买了各种各样的泡泡瓶,打开它,如果倒了,泡泡水像被颜料染过似的,每一点都五光十色,还有小泡泡,在刹那间消失地无影无踪,开始吹泡泡了,掏出泡泡棒,沾一下泡泡水,轻轻地一吹,十分美丽五光十色的泡泡诞生。“可泡泡的寿命分常短,只有几十秒钟的时间,真可惜!真想看这些美丽的泡泡十分钟,可是没机会,老天爷就给了泡泡们短短地寿命。”没等我说完这句话,五光十色的泡泡就失去了踪影,消失地无影无踪。
吹泡泡,真好玩,我还要玩,你呢!
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